芸術の秋真っ只中の11月11日、年に一度の鑑賞会を行いました。
本校では、毎年様々な種類の演目を鑑賞しますが、今年度はコルベ講堂でジャズの演奏をお聞きしました。

オープニングは講堂の後ろから登場してくださり、子どもたちは、演奏家の音や衣装に釘付けで、元気な手拍子で大歓迎でのスタートとなりました。舞台に上がると、楽器やジャズのリズムの紹介をして下さいました。一気に心の距離も近くなり、講堂全体がコンサート会場のような盛り上がりを見せました。その後も、体全体を使って曲を楽しんだり、校歌をジャズにアレンジしてくださったものを聞いたりと、楽しみのうちにあっという間の６０分が過ぎました。最後は、みんなで「世界で一つだけの花」を歌って、児童会会長のお礼の言葉で締めくくりました。
子どもたちにとって、初めてのジャズ演奏はどうだったでしょうか。このひとときをとおして音楽により親しみがもてたらいいなと願っています。

１１月８日の金曜日。５・６時間目に、本校卒業生による特別授業「未来予想図」を行いました。３３回目となる今回は、３人の先生をお迎えし、４年生と５年生で授業をしていただきました。毎回綿密な準備をして授業に臨んでくださる先生方。今回も学びいっぱい、笑顔いっぱいの２時間となりました。

４年生『 君たちも「市長」になれる！』

福井県小浜市長　杉本和範先生（３１回生）

楽しい思い出話を交えた自己紹介に続いて、現役の市長として活躍されている立場から、その役割と責任を果たす上で大切な要素について熱く語ってくださいました。繰り返し強調されたのは「市民の声をよく聞き、市民と対話を重ね、市民の願いを実現したい。それが自分の仕事です。」ということ。そして、児童は「仁川市(仮想)をどんなまちにしたいか？」の提案に挑戦。カードに書いて匿名で掲示し、皆で読み合って投票し、代表を選びました。どの提案も個性的で素晴らしく、杉本先生からも褒めていただけました。その後、小浜市立西津小学校４年生とオンラインで繋がりサプライズ交流！　両教室とも興奮に包まれ、心に残る貴重な体験ができました。

５年１組『心臓の病気を切らずに治す』

大阪大学　循環器内科　助教授　中村大輔先生（３３回生）

最初は先生ご自身の仁川学院小学校時代の思い出のお話から始まり、医師を志されたきっかけや中高時代、そして、大学時代の歩みや医師になるまでの道のりを教えてくださいました。そして、「循環器内科とは？」というテーマで、スライドとともに、ときにクイズ形式なども交えながら、心臓の働き、そして、心臓に関する病気や手当の仕方、手術についてお話くださいました。子どもたちは、自分たちのご家族のことなども思い浮かべながら、興味津々でお話を聞き、いろいろな視点で質問。「心臓」という場所が一気に身近になったようでした。その後は、カテーテルについて実技講習。実際に、モニターを見ながら、模型を操作してカテーテル手術を体験。難しさややりがいを感じたようでした。中村先生と自分の未来とつなげて考えた時、子どもたちが夢の一歩を踏み出すきっかけになってくれたらいいなと願っています。

５年２組『整形外科の仕事～けがをしたらどうする？』

武部整形外科リハビリテーション　院長　武部　健先生（２９回生）

整形外科のお仕事について、５時間目はスライドで、６時間目は実技講習で詳しくお話しくださいました。５時間目は整形外科の仕事とけがの時の対応についてお話をいただき、実際の患者さんのレントゲンやそのけがの対処法、リハビリによる回復の様子など普段目にすることのできない世界を見せていただきました。６時間目は実習ということでギプス巻き・抜糸の体験をさせていただきました。充実した内容であっという間の２時間でしたが、子どもたちにとって医療の現場をより身近に感じることのできる時間になったと思います。

11月7日（木）に、仁川学院小学校の2年生とマリアの園幼稚園の年長児さんが一緒に過ごす「はじめの一歩」がおこないました。

園児のみなさんが昆虫について発表し、2年生のお兄さんお姉さんたちは真剣に聞いていました。

発表の後は、園庭にちりばめられた昆虫のカードをペアで一緒に探しに行きました。この昆虫カードは先ほどの発表で出てきた昆虫ばかりだったので、みんなワクワクしながら広い園庭を探しまわりました。協力して見つけていく中で、どのペアも盛り上がり仲良くなれたと思います。

そして、時間はあっという間に経ち、お別れの時に手を振ってお見送りをしてくれた年長児さんの姿を見て、「また遊ぼうね」と言葉をかける2年生の姿が印象的でした。

11月5日（火）、地震発生を想定した避難訓練を行いました。ランチ後の昼休み、教室や運動場で思い思いに過ごしていた児童に校内放送で地震の発生が伝えられると、児童はそれぞれの場所で姿勢を低くし、落下物から頭を守るシェイクアウト行動をとりました。やがて、揺れが収まったので避難を開始するようにとの指示で、一斉に避難行動に移りました。「お（押さない）・は（走らない）・し（喋らない）・も（戻らない）」を守りながら全校児童が整然と運動場に集合することができました。全校集会の場では校長先生から「自分の命だけでなく、お友達の命を守るためにどうすればよいのかを考えて行動しましょう。」とお話がありました。また教室に戻ってからもそれぞれのクラスで振り返りを行いました。いつ起きるかわからない災害に備えて準備しておくことの大切さを、御家庭でもお話しいただければと思います。

　９月２５日から１泊２日で神戸市立自然の家にて自然教室が行われました。自然の中で、友だちと力を合わせ、「自分たちでできることはすべて自分たちでやってみよう！」という気持ちで過ごした二日間でした。      

　一日目、午前中は学校の図工室で焼き板作りをしました。動物の形をした焼き板をたわしや布で磨き、色を塗りました。そして午後から自然の家での活動がスタート。カヌーでは、すぐにパドルを上手に使えるようになり、友だちと楽しい時間を過ごしました。

　二日目は、自然の家の生き物のお話を聞きながら自然の中を歩く活動をし、その後は昼食のピザ作りをしました。友だちと協力して、粉から作って竈で焼いてもらったピザは最高でした！

　自然の美しさやすばらしさを感じ、友だちと力を合わせて過ごした二日間の経験をこれからの生活にいかしてほしいと思います。

　８月23日（金）、大阪にある東和薬品ＲＡＣＴＡＢドーム（旧なみはやドーム）メインプールで水泳記録会に参加しました。他校の西日本私立小学校の子どもたち（4年～6年）と一緒に、国際大会も行われる５０ｍもある立派なプールで泳ぐことができる貴重な体験となりました。
この記録会に向けて、夏休みに本校のプールで、通常授業では行わない飛び込みの練習もして、自分のめあてをやり遂げようと一生懸命泳いでいました。
　そして、①女子・男子４×５０ｍメドレーリレー、②女子・男子５０ｍ自由形、③女子・男子４×５０ｍフリーリレーに出場。保護者の皆様の熱い声援を受けながら、出場した子どもたちは最後まで泳ぎ、がんばってやりきったという達成感を味わったことと思います。

７月１９日金曜日、１学期の終業式の日を迎えました。

熱中症警戒アラートが発表されたとても暑い朝となりましたが、元気一杯の子どもたちが体育館に集いました。

終業式はお祈りと聖歌から始まり、次に校長先生のお話です。

子どもたちに夏休みに気を付けてもらいたいことを中心に、お話いただきました。

続けて夏休み中の過ごし方について、吉村先生からお話いただきました。

どの学年の子どもたちも、終始真面目な顔つきで静かに話を聞くことができていましたが、初めて終業式を迎えた１年生も同様です。

しっかりと話を聞くことができ、この１学期での成長を見ることができました。

最後は全員で仁川学院歌を斉唱しました。久しぶりに体育館に響いた全校児童で歌う学院歌。

伸びのある素敵な歌声が体育館に響き、とても気持ち良かったです。

いよいよ明日から夏休みです。暑さは厳しくなると思いますが、とにかく元気に過ごしてほしいと願っています。

９月２日の始業式の日に、思い出話をたくさん抱えた子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　バスに乗り組み約1時間で平城宮跡地に着きました。

朱雀門やその奥に建っている大極殿にはほとんどの子が感動していました。それから東大寺に向かいました。到着し、バスから降りると早速、鹿のお出迎えがあり、嫌がっている子や喜んでいる子と様々でした。そして子どもたちが楽しみにしていた記念品の買い物の時間になりました。何度も何度も商品を手にし、その値段と残金を必死になって考えている様子はとても可愛い光景でした。

　６月１７日(月)は天候にも恵まれ、楽しく、充実した田植えができました。都会から離れ自然の中で一日を過ごした子どもたちは本当に楽しそうでした。

　出発前はカエルや蛇が恐いと言っていた子どもたちですが、教えられる通りに田植えを頑張っていました。ほとんどの子が初めて田植えをするわけですから、皆真剣に取り組んでいました。

加東市の方には本当にお世話になりました。子どもたちのために、テントを５つとシートを用意して頂きました。その優しさは十分に子どもたちに伝わったと思っています。人との関わりから、学習以外のこと(人の親切やぬくもり等)も学んでほしいと願っています。

６月１４日金曜日の５・６時間目。本校卒業生による特別授業「未来予想図」を行いました。今回で３２回目となる「未来予想図」ですが、今回はお二人の先輩をお迎えし、それぞれ６年生２クラスで授業をしていただきました。どちらの先生もお医者様です。大がかりな準備で子どもたちをひきつけてくださり、笑顔あふれる楽しい授業が展開されました。

６年１組「整形外科のお仕事」（政田亘平先生、３９回生）

骨や関節に関するあらゆる病気に挑む整形外科のお仕事のお話を、子どもたちは興味津々に聞き入っていました。

授業の後半では、手術などで実際に使用する器具を使って、骨にプレートを装着させたり、背骨にボルトを入れたり、ギプスを巻いたりする体験をさせていただきました。一つ一つの工程を丁寧に行っていくと、骨折してズレた骨が戻ったり、曲がった背骨が真っ直ぐになっていったり。先生が「工作好きは整形外科医に向いている」とおっしゃっていたのがよく分かりました。


　先生が最後に「好きなことを仕事にしてください。」と子どもたちに伝えてくださいました。忙しくても充実した日々を過ごすために、とても重要なことと私も思います。これから自分の将来について具体的に考え始める子どもたちにとって、職業選択の視点が得られる、とても貴重な機会となりました。

６年２組「みんなが我慢していた時、新型コロナと戦っていた呼吸器内科医のお話」（田嶌匠之助先生、３７回生）

　５時間目は座学で、呼吸器内科とはどのような仕事をするのかを聞きました。レントゲンでどこに異常があるか等、興味を持って子どもたちも学んでいました。コロナ治療初期の頃に使用していた防護服も持ってきてくださって、ジャンケンで勝ち抜いた子は着させてもらいました。コロナが広がった４年前、多くの人が我慢を強いられた生活の中で、その我慢は無駄ではなかったということを改めて実感する時間となりました。

　６時間目は、吸入器の使い方を見本を使って教えてくださったり、実際の肺活量を測定する機械を使ったりと、グループワークをしました。子どもたち、楽しく参加していました。

　今回、一番印象的だったのは、緩和ケアの話でした。人の死を「墜落」（突然の死）と「不時着」（コントロールされた死」と表現し、分かりやすく説明してくださりました。また、お父様を肺癌で亡くされたことが呼吸器内科医になるきっかけとなったそうです。そういう話をしている時、やはり子どもたちは敏感に感じ取るもので、真剣に、とても静かに聞いていました。