７月１３日（金）、仁川学院プールに於いて、第５２回校内水泳大会を行いました。４年生～６年生の全員が参加し、クラス対抗形式で行う小学校の名物行事です。

競技種目は２５ｍ：クロール、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライ、ビート板泳。５０ｍ：クロール、平泳ぎ、背泳ぎ。７５ｍメドレーリレー、１００ｍフリーリレーの１０種目です。日ごろの練習の成果をタイムで競いました。

昨年より安全面を考慮し、スタートは飛び込まずに水中からのスタートとルールを変更しましたが、競技が始まると、力強い泳ぎで勢いよく水しぶきがはじけました。

はじめて参加する４年生の中にも上位に入賞する選手もいて大健闘でした。５年生は落ち着きと安定感のある泳ぎで高学年らしさを感じさせてくれました。圧巻は６年生です。どの種目も迫力満点の泳ぎで、さすがは仁川の最上級生。応援の盛り上がりも含め、キラキラと光り輝いていました。特にフリーリレーは６年生の１組、２組が大接戦！すごいスピードでほぼ同時にタッチし、わずかの差で２組が勝利、会場は割れんばかりの拍手につつまれました。

スタートルール（飛び込みなし）の改正後として、１３個（男女別）の新記録が生まれました。今後はスタートの技術よりも純粋な泳ぐスピードが勝敗のポイントとなります。総合の順位としては、６年１組が優勝、６年２組が準優勝となり有終の美を飾りました。夏本番前ですが熱い熱い戦いを繰り広げた全選手に、応援の保護者の皆様から暖かい拍手をたくさんいただきました。

6月10日（日）に日曜参観を行いました。

日曜参観では、午前中に授業参観と教育講演会、午後から保護者の皆様によるソフトボール大会を行いました。

午前中の授業では、新学期が始まってからから2ヶ月ほどの間に成長した子どもたちの様子を参観いただきました。

教育講演会では、須磨学園中学・高等学校　理事長の西泰子先生に「これからの教育を考える」というテーマで貴重なお話を頂戴いたしました。

午後からのソフトボール大会は、どの試合も白熱した戦いになり、応援にも力が入っていました。今年は3・6年連合チームが優勝しました。

今年もフランシスコフェスタが実施されました。子どもたちのために、父母の会が主体となり、教員と保護者の方が一体となって作り上げ実施している行事です。午前は、カルチャー体験とお買い物をしました。汗だくになりながら走りまわっていた「フットサル」、自分らしさが出せていた「陶芸」、かっこいい車を作ることができていた「プラモデル」、滑らせて遊んだ「理科実験」、かわいい飾りを入れた「ジェルキャンドル」、きれいな丸になった「光る泥だんご」、一人ひとりの個性を出せていた「モスペット」、トランプを使って何度も練習していた「マジック」に分かれて活動しました。どのカルチャーをやった子も、それぞれのところで楽しい笑顔を見せてくれました。

縁日コーナーでいろんな景品を手に入れたり、文房具コーナー、キャンディーレイコーナー、古本コーナーなどで思い思いの商品を買ったりして、お買い物袋がいっぱいになる子もいました。

午後からは、イリュージョンショーなどで、普段は間近で見ることができないものを見て楽しむことができました。

保護者の皆様には、準備や後片付けを含め、様々な面でご協力いただき、ありがとうございました。

6月8日(金)5･6校時に5･6年生を対象に同窓生特別授業「未来予想図」が行われました。

今回で22回目を迎えるこの行事は、仁川学院小学校同窓会設立以来、同窓会と小学校が協力して取り組む最も重要な活動のひとつです。今回も社会の一線で活躍する先輩方が、ご自身の仕事や働くことの価値など様々なことを子どもたちに伝えてくださいました。

5年1組　「アートを支える仕事とは」株式会社カワチ 代表取締役社長 河内 卓也先生(25回生)

画材店とはどういったものを販売しているのか、またお店を運営するにあたってどのような工夫をすれば物が売れるのかといった内容をお話いただきました。ネット販売が主流になってきた時代に、ネット販売ではなく、店頭販売でしかできない工夫について、実際店頭に置いている商品を見せていただき、お客様を引き付けるアイディアを教えていただきました。普段あまり入ることのない画材店について学ぶことができたため、今回教えていただいた様々な工夫に目を向けて画材店に入ってみると、新たな世界が広がり心躍る空間になるのではないかと思います。お話だけでなく、仁川学院小学校を宣伝するためにPOP（ポップ）をグループで制作しました。子ども達の思う仁川学院の良いところを意見として出し合い、とても楽しそうに活動をしていました。

5年2組　「お寺の仕事～ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ7分の2 ～」高野山真言宗深山飯盛寺 副住職　杉本 成範先生(29回生)

　5時間目は、お寺の仕事はどんなものかをお話ししてくださいました。我々の知っているお経をあげたりお葬式をしたりといったものから、雪かき、草刈り、滝の掃除や勉強会といったお仕事の裏側までお話しいただき、皆興味津々で話を聞くことができました。授業の後半ではお経を読んでいただいたり、普段お寺で使う鐘や鈴を使わせていただいたりと、めったに経験できないこと満載の一時間でした。
　６時間目は、「7分の２」というキーワードから、お寺の現状をお話しいただきました。「日本全国に7万７千ものお寺がある」「そのうち2万のお寺には住職がいない」という衝撃的な話から、お寺の良さを皆に知ってもらえる取り組みを考えているということを聞きました。そこから「みんなにもアイディアを考えてほしい」と子ども達に意見を求められ、班でポストイットと模造紙を使って、「どうすればお寺を盛り上げることができるか」の話し合い活動を行いました。時間にして10分程度でしたが、「仏様ぴかぴか大作戦」「お寺運動会」「一日住職体験」など、面白い意見が出て大盛り上がりでした。最後は先生が考えたお寺を盛り上げる取り組みの話を聞いてあっという間の1時間が終わりました。
　先生が最後に教えてくださった「人は足りないからこそ助け合える。足りないことをバカにしないで」という言葉は、班活動、グループ活動を大切にしている5年2組の子ども達に、これからもずっと覚えておいてほしい大切な言葉です。 

6年1組　「医学部大学病院の教授のお仕事」兵庫医科大学内科学　リウマチ・膠原病科教授　松井 聖先生(10回生)

医師という仕事の全体像を丁寧に子どもたちにお話してくださいました。医師になるためにどんな勉強を何年間するのか、医師になったらどんな研修を受けるのか、内科と外科の違いやどんな分野があるのかなどを○×クイズを取り入れながら楽しくわかりやすく教えていただきました。これまで漠然としか理解していなかったお医者さんの世界のことがよくわかる２時間の授業でした。子どもたちは、お医者さんになるにはとても勉強しないといけないし、なってからも研修を積んでいかないといけないということを知り、大変な仕事だと理解しました。

6年2組　「総合商社のお仕事～世界に羽ばたく日本の商社～」伊藤忠商事株式会社　開発調査部長代行　的場 佳子先生(15回生）

「商事会社って何をするの？」お話を聞く前の子ども達はそんなことを心の中で思っていたことでしょう。しかし実際に授業が始まると、あるわあるわ自分達が知っている企業名。洋服、食品、自動車、石油、はたまた保険まで、ありとあらゆる物を扱っていると知り、みんなびっくりでした。貿易については5年生の社会科で学んでいたので、外国とやり取りすることについて、ピンときた子ども達も多かったようです。最後はお店からバナナの発注を受けたという設定で、為替レートをもとに費用を計算し、見積書を作 成しました。「商事会社ってすごいな！」が子ども達の終わったときの感想です。２時間で商事会社がどんなことをしているか、しっかり理解できた子ども達でした。

火災などの非常事態に際して二次災害を防止し、安全に避難できるよう、火災避難訓練を実施しました。児童には、「1週間以内に避難訓練をするよ」という伝え方をしていました。その際、避難の時の心得についても各クラスでお話をしました。あるクラスの子どもたちに、『「おはしも」って聞いたことある？』と聞くと、「押さない、走らない、しゃべらない、戻らないのことだよ」とすぐに答えてくれました。

子どもたちは、煙を吸わないようにハンカチで口を押えた状態で、姿勢を低くしながら、避難場所であるグラウンドの体育倉庫前まで避難することができていました。校長先生からは、「しゃべらずに避難することができていて素晴らしかったです。」というお褒めの言葉をいただきました。避難しなければならないような状況にならないことが一番ですが、もし万が一火災などが起きてしまったときに迅速かつ安全に避難することができるようにするための有意義な避難訓練になったと思います。 

６月４日（土）に甲南小学校において、兵庫県私立小学校連合会主催、第２３回陸上記録会が行われました。本校からも５・６年生の選手１８名が参加しました。

競技種目は５０ｍ走、１００ｍ走、走り高跳び、走り幅跳び、混合リレー、学校対抗リレーの６種目です。それぞれの種目のエキスパートが競技するので、小学生でも迫力満点のパフォーマンスで会場は大いに盛り上がりました。

仁川の選手も大活躍です。男子の走り幅跳びで大会新記録（４ｍ４０cm）を樹立しました。

陸上記録会の花形種目は学校対抗リレーです。それぞれの学校の代表ですので、どのチームもすばらしい走りです。

その中で男子のリレーは決勝に進み、見事３位という結果を残してくれました。

今回は天候が悪く練習時間があまり取れなかった代わりに、休み時間を利用して自主練習する姿が見られるほど一生懸命取り組むことができていました。そして、それぞれできる限りのベストを尽くしやり切ってくれたと思います。

子どもたちは競技だけでなく、挨拶やマナーの面も学校の代表らしくきちんとできていました。特に他の学校のがんばりにも惜しみなく声援や拍手を送っていた姿がすばらしかったです。