本日の仁川タイムも、２つの内容「仁川の森」の活動と「ダンス練習」を交互に実施しました。

仁川の森では、大市ナスとトマトの定植とインゲンの種まきを行いました。方法を動画やスライドで確認後、畑に出ました。道具や土に戸惑う１年生もいる中、２・３年生は慣れたものです。与えられた時間１５分で畑作業を手際よく行い、iPadで記録もしっかり。

また、教室では３年生が「仁川の森で学ぼう」と題した授業の１回目を、班員に行っていました。トマトとインゲンについて原産地や特徴と、自根苗と接ぎ木苗についてメリットとデメリットを、スライドを使い、後輩たちに伝えていました。３年生から後輩への授業「仁川の森で学ぼう」は、次回以降も続きます。

「ダンス練習」は本日で３回目。６月のダンスフェスティバルに向けてダンスの振りを覚えていきました。普段はのんびりしているのに、残りの練習時間を考えて焦っている、そんなリーダーも。一生懸命計画を立てて頑張っている証ですね。先週よりリーダーはリーダーらしくなり、そして他の３年生も、自分の役割を意識して動いている、そんな姿が見られました。

来週の仁川タイムもダンスと畑での作業の２部構成の予定です。大市ナス、トマトやインゲン、そして生徒のみなさんの成長が楽しみです。

５月１日（水）午後の仁川タイムは、先週から始まった「ダンス練習」と、今年度初めての「仁川の森」の活動を行いました。

２回目のダンス練習は、どの班も先週よりスムーズに進んでいるようでした。先週の活動後のリーダーの反省が活かされたのでしょう。リーダーたちは、限られた時間を有意義に使うために、しっかり打ち合わせをして臨みました。班員に今日の目標と見通しを持ってもらえるように初めにそれらを伝えること、途中でリーダーが話合いをするときには自主練をしてもらえるように音楽を流すこと、などなど……。終了時間とともに、本日の目標が達成できて満足そうなリーダーと班員たちの姿がありました。

２０１７年度の終わりからスタートした仁川の森は、仁川学院訓にある、「大自然に学び愛せよ」を心に、園芸にてホンモノに「触れ」、五感で「感じる」ことを大切にしています。今年度前半はナス、トマト、インゲン、サツマイモ、マリーゴールドなどを栽培します。２学期の学院祭等で販売も行う予定です。

本日は１年生にとっては初めての仁川の森でしたので、オリエンテーションを行いました。昨年度までの活動の紹介や、今年度の取り組み関する説明がありました。また、仁川の森クイズを新しい班対抗で行い、大変盛り上がりました。初めには見られた緊張感も、クイズが終わるころにはなくなり、優しい笑顔になっていたのが印象的でした。

来週の仁川タイムもダンスと仁川の森の２部構成になっています。仁川の森では、畑作業が始まります。生徒たちの優しさがたくさん詰まったおいしい野菜ができますように。